大直高中優質學校參選方案

策略聯盟深耕學術實力

透過策略聯盟模式，開設學術學習課程，大大突破學習資源的侷限，自100學年度邀請大同大學開設設計課程後，101年度擴大邀請實踐大學開設「服裝設計」及「動畫概論」，東吳大學開設商業概論、舞蹈生態系團隊開設肢體律動與多元智慧課程，以及社區劇場工作者開設青少年劇場等課程，除大專院校人力資源外，也安排學生參觀大同大學之工廠、實踐大學的縫紉教室等，使課程更加多元、彈性，提供學生豐富的學習機會。

數位科技擴展學習視野

全球化時代來臨，透過數位科技大大突破空間與語言的限制，近幾年來申請各項經費挹注，逐步增建資訊軟硬體設施，提供教師完善空間及最新設備。每間普通教室均配備單槍投影機、投影布幕、網點，教師可直接在教室中進行e化教學。全面更新全校有線網路線路，進行骨幹設備汰換，並更新教學區3棟大樓之線路為Gigabit等級之 Cat.6 線路，佈建完整校園網路通訊環境。

專科教室規劃逐年添購電子白板等教學輔助設備，轉型為智慧教室，讓學生學習方式多元化，也是教師掌握學生學習狀況的好幫手。

設置遠距教室(配備遠距會議系統、電子講桌、投影機)，連結資策會與國外學校資源進行GLCP計畫，提升學生外語表達能力。近幾年研究主題如下:

引進外部資源辦理資訊研習，提升教師資訊技能與素養。已辦理情形如下：

圖書館建置資訊檢索電腦7臺，以「智慧平臺圖書館公用電腦管理系統」管理，增進學生資料檢索之方便性，98學年借用人次達3567人，99學年借用人次達5065人，100學年借用人次為4918人，101學年度至今借用人次為1537人。

服務學習創造雙贏交流

本校高中服務性社團—藍十字社，利用寒暑假至社區小學辦理服務營隊，做為學習訓練的驗收，也讓小學生在營隊中學習團隊合作，藉團體遊戲學習生活知識、技能與解決問題的能力，進而培養良好品格。無論在大直社區，或是偏遠鄉鎮，都獲得社區家長與小朋友一致好評，近幾年辦理情形如下：

爭取經費挹注學校資源

積極撰寫各項計畫，無論統籌款的爭取或競爭型計畫的參與，均是為學校經營挹注經費，用以改善學習環境，提供師生更優質的校園。

• 高中優質化經費輔助專案獲經費補助7,808,000元。
• 近幾年在學校建設方面爭取到的項目羅列如下：

  年度	預算來源	預算項目
  99	年度預算	科學館外牆整修工程 8,816,677元 普通教室環境改善工程 2,746,800元 兩校間圍籬 3,594,820元 友善校園亮麗圍籬工程 2,707,173元
  100	年度預算	教學大樓屋頂防漏工程及女兒牆整修工程 3,554,433元 普通教室環境改善工程（教育局專案） 2,060,100元 教學大樓廁所整修工程 2,378,819元
  	爭取補助	校園樹木褐根病防治工程（教育局專案） 408,795元 足球場草坪改善工程追加（教育部專款） 673,890元 教學大樓廁所平頂結構修復補強工程（統籌款） 2,652,626元 教學大樓屋頂防漏工程（2期）（統籌款） 3,003,927元
  101	年度預算	活動中心整修工程4,041,000元 網球場夜間照明工程1,500,000元
  	爭取補助	活動中心地坪整修工程（統籌款） 3,525,622元 活動中心改善工程(教育部專款) 772,870元 活動中心屋頂平臺(舞臺)防漏整修工程（統籌款） 964,220元 會議空間改善工程（統籌款） 1,969,806元

• 教育局補助的專案經費如下:

  年度	補助項目	補助金額（元）
  99	推展性別平等教育重點學校、教師輔導知能研習、全國學生藝術比賽、特殊教育專業人員到校輔導身心障礙學生	108,850
  100	臺北市自由軟體桌面應用推動及發展工作計畫、特殊教育專業人員到校輔導身心障礙學生、國中畢業生多元進路、預防中輟實施彈性適性化教育課程計畫補助、國中個案會議、國中多元能力開發教育、辦理加強推動國中資賦優異教育計畫經費特殊需求學生升學國民中學施測與入班觀察、合作式國中技藝教育學程-合作國中薦輔費暨輔導教師費、國中技藝教育學程、全國學生藝術比賽	340,845
  101	國中多元能力開發班 、教師輔導知能研習、個案研討會經費、預防中輟實施彈性化教育課程計畫、區域資優教育方案、基北區高中職免試入學暨12年國民基本教育宣導說明會、春暉專案校園巡迴宣教鐘點費、教師及家長藥物濫用防治知能研習	179,500

• 教育部補助的專案經費如下:

  年度	補助項目	補助金額（元）
  99	辦理教師專業發展評鑑經費、友善校園人權法治品德及公民教育計畫、普通高中課程綱要教師進修研習、高中第二外語教育補助	155,808
  100	攜手計畫課後扶助經費、國民中學生涯發展教育經費、學生游泳與自救能力教學及師資培訓經費-教練及救生員部分、購置互動式電子白板經費、普及化運動-國中大隊接力	469,145
  101	攜手計畫課後扶助、學生游泳與自救能力教學及師資培訓經費-教練及救生員部分、辦理環境教育計畫、家庭教育諮商	270,952

• 校外善心人士捐款統計如下：

  年度	家長及善心人士捐款	校友會 捐款	廟宇捐款	企業捐款	備註
  99	463,696	0	68,000	0
  100	240,758	0	0	100,000	泰光視聽器材公司
  101	213,696	250,000	0	10,000	信義房屋

• 家長會近3年協助學校的經費項目如下：

  項目	98學年	99學年	100學年
  K中捐款	/	/	157,840
  冷氣捐款	998,090	/	194,310
  委員會捐款	1,417,629	681,976	468,076
  忘年會捐款	108,000	164,000	97,000
  家長會費	470,621	512,509	402,634
  合計	2,994,340	1,358,485	1,319,860

校本課程展現資源特色

社區是學校的資源，是學生多元學習的重要場域，如運用社區資源開設多種本位特色課程，有別於一般傳統課程，能刺激學生多元學習、豐富學生學習的內涵。無論學校本位課程、校外教學或資優課程，均讓社區素材融入學校教育，並與學生生活連結，展現資源統整的精神。近幾年運用情形如下:

策略聯盟－前往大同大學進行設計課程實作	數位科技－GLCP計畫與美方學校連線實況	服務學習－藍十字會社辦理社區小朋友生活營