104學年度資優課程
學術類--加強推動國中資優教育計畫課程+校本資優課程：
| 主題課程-語文組 | 主題課程-數理組 | ||
| 課程名稱 | 授課教師 | 課程名稱 | 授課教師 |
| 專題研究概論 | 林國祥 | 科學模型與建模歷程介紹 | 曾茂仁 |
| 專題研究方法論 | 林國祥 | 數據資料處理介紹 | 王秀勻 |
| 創意手法寫新詩 | 林國祥 | 化學電池的創造與修正 | 吳昇達 |
| 圖與文、謬思的對話 | 林國祥 | 探究實驗介紹 | 曾茂仁 |
| 文學長河流阿流 | 勤以玫 | 探究實驗（電腦模擬） | 曾茂仁 |
| 精彩、多元-極短篇 | 謝美瑩 | 科學小玩具 | 黃信雄 |
| 從裝置藝術中看文學 | 林國祥 | 實驗室中的探究實驗 | 曾茂仁 |
| 離奇!驚悚!-志怪文學 | 洪志德 | 探索資優與情意 | 林鈺倫 |
| 英詩中的想像大解放 | 邱上真 | 科學展覽概論 | 曾茂仁 |
| 社會人文的歷史觀 | 杜可瑜 | 數學歸納法 | 曹佑齊 |
| 玩出表達力 | 金培華 | 小專題計畫 | 王秀勻 |
| How to give a speech? | 林秋琴 | 小專題計畫前發表 | 吳昇達 |
| 自我探索 | 林國祥 | 小專題操作 | 吳昇達 |
| 語文組專題研究 | 數理組專題研究 | ||
| 國文組一 | 呂宜姿老師 | 理化組一 | 穆柏安組長 |
| 國文組二 | 董家興老師 | 理化組二 | 楊靜玫老師 |
| 國文組三 | 簡瑞茵老師 | 數學組 | 何 靉老師 |
| 國文組四 | 姚婷齡老師 | 數學組 | 蕭夙吟老師 |
| 國文組五 | 蔡祺怡老師 | ||
| 英文組 | 陳昱圻老師 | ||
|
主題課程-語文組 |
主題課程-數理組 |
||
|
課程名稱 |
授課教師 |
課程名稱 |
授課教師 |
|
資優課程與特質 |
曹佑齊老師 |
資優課程與特質 |
曹佑齊老師 |
|
探索單字的源頭 |
林伯謙老師 |
小組專題研究概論 |
|
|
老子文學 |
洪志德老師 |
小組專題研究發表 |
|
|
悠遊西方中世紀文學 |
林秋琴老師 |
數學主題課程 |
何靉老師 |
|
女性的書寫與被書寫 |
汪德方老師 |
生物的奧妙 |
李慧施老師 |
|
莊子文學 |
洪志德老師 |
|
|
|
探索主題國文 |
謝美瑩老師 |
|
|
|
如何進行成果發表評析 |
林國祥老師 |
|
|
|
資優課程回顧探討 |
林國祥老師 |
|
|
| 語文組專題研究 | 數理組專題研究 | ||
| 國文組一 | 呂宜姿老師 | 理化組一 | 穆柏安組長 |
| 國文組二 | 董家興老師 | 理化組二 | 楊靜玫老師 |
| 國文組三 | 簡瑞茵老師 | 數學組 | 何 靉老師 |
| 國文組四 | 姚婷齡老師 | 數學組 | 蕭夙吟老師 |
| 國文組五 | 蔡祺怡老師 | ||
| 英文組 | 陳昱圻老師 | ||
大直大師講座
104.09.11-有限的資源進行無限的創意–國際科展實務經驗分享
陳又榕小姐-英特爾國際科展(Intel ISEF)資訊三等獎得主–
104.11.20-化學電池
梁家榮先生-中央研究院-專長化學研究
人文書店、科技經營、社會責任
張天立先生-創立博客來網路書店/創立TAAZE 讀冊生活網路書店
105/1/21-影像文學的音樂性
胡宇君老師-UCLA博士學位-New York University(紐約大學)
作曲暨電影配樂研究
105/1/22-動手實驗玩科學
謝俊儀老師-臺灣大學物理系博士學位
105/1/25-以賽局理論來玩遊戲
曹佑齊老師-清華大學數學系碩士學位
105/1/26-從大腦來談語言的學習
邱上真老師-陽明大學神經科學碩士學位
臺灣師範大學英語學系
105/1/27-動手體驗非典型創意思考
林國祥老師-臺灣師範大學創造力發展碩士學位
臺灣師範大學圖文傳播學系