領域

日期

時間

課程名稱

課程、師資、節數

預期成效

課程/活動內容說明

師資

節數

視覺藝術

9/27

12：20

∣

13：10

水與彩的相遇

＊檢核與示範

＊水彩混色練習

林欣美

1

能熟悉水與彩之關係與各種技巧之運用

視覺藝術

10/4

12：20

∣

13：10

創意，想像無限

＊設計思考

1.創意素描鑑賞

2.圖像的描述

3品牌的創意

林欣美

1

能熟悉與運用設計思考的方法發想創意

領域

日期

時間

課程名稱

課程、師資、節數

預期成效

課程/活動內容說明

師資

節數

視覺藝術

10/11

12：20

∣

13：10

藝術家與他們的那些小東西

＊肖像畫

人物構圖與比例

林欣美

1

能熟悉人物描繪技巧

視覺藝術

10/18

12：20

∣

13：10

當代藝術放大鏡

＊當代藝術的潮流

1.多元媒材的探索

2.創作的觸發

3.作品如何會說話

林欣美

1

能熟悉藝術創作的多元表現

視覺藝術

10/25

12：20

∣

13：10

未來廣角鏡

美術班相關學校與科系介紹

林欣美

1

對未來升學與資源有更多的認識

視覺藝術

11/1

12：20

∣

13：10

未來廣角鏡

美術班相關學校與

學姊分享

林欣美

1

對未來升學與資源有更多的認識

視覺藝術

11/8

12：20

∣

13：10

遇水新發現

1.水採進階課程

2.創意表現構圖

林欣美

1

能運用所學美化校園，完成校園角落大改造

視覺藝術

11/15

12：20

∣

13：10

遇水新發現

1.水採進階課程

2.創意表現構圖

林欣美

1

能運用所學美化校園，完成校園角落大改造

視覺藝術

3/6

12：20

∣

13：10

牠們與咱們的校園故事

＊生命教育

1繪本裡的牠們

2. 仰視的觀察視角

3.校狗標誌構圖

林欣美

1

能愛護校犬，並且運用所學技巧美化校園

視覺藝術

3/13

12：20

∣

13：10

牠們與咱們的校園故事

＊生命教育

1.壓克力混色練習

2. 校狗標誌創作

林欣美

1

能愛護校犬，並且運用所學技巧美化校園

視覺藝術

3/20

12：20

∣

13：10

材質萬花筒

水彩特殊質料練習

林欣美

1

能挑戰光華、粗糙或是布料等質感的畫法

視覺藝術

4/3

12：20

∣

13：10

水墨瘋

水墨中的靜物

林欣美

1

能發現水墨不同的靜物構圖方式，進一步完成作品

視覺藝術

4/10

12：20

∣

13：10

水墨瘋

1.水墨取景與構圖

2.建築物景深

林欣美

1

能善用水墨技巧完成直式與橫式構圖

視覺藝術

4/17

12：20

∣

13：10

水墨瘋

水墨中的人物描繪

林欣美

1

能運用水墨技巧完成人物於遠景、中景與近景的描繪