弱勢學生扶助—弱勢扶助，自主接軌
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關懷網絡建置計畫
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計畫目標：
透過教師人力資源整合，協助校內弱勢學生、學習困難學生，讓學習落後學生得到充分協助，以提升學生自信心與學習動機。
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計畫內涵：
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教學軟體建置計畫：視需要充實及編選校本教材、提供教學輔具及特教教學軟體。
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生涯起航學習計畫：辦理個別輔導或小團體輔導等協助校內學習困難學生檢視時間管理、學習與讀書策略等，以提升學習效果。
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大手教師扶助計畫：由本校具熱忱教師、實習教師、流浪教師、有志於教育輔導之大學生與研究生，以及本校對服務有熱忱之畢業生共同組成教學及輔導團隊，篩選出本校有學習困難之學生，以分組或個別輔導方式進行學習問題解決及多元化學習，由大手教師協助進行補救教學之學習輔導，或針對學生個別需要進行多元學習與輔導，除了讓每個學生在學習上不落後，進一步讓每個學生發現自己的學習優勢。
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執行期程
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留駐菁英獎助計畫
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計畫目標：
透過奬助學金的發放，鼓勵鄰近地區優秀學生能就近就讀本校，免除學生往返奔波疲累之苦，使其精神體力集中在學習之中，提升學習成效。因優秀子弟就讀，而能落實社區化、優質化高中提升教育品質之目的。
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計畫內涵：
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對於本校與北安國中選擇直升管道之學生，成績優秀者給予獎學金鼓勵。
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對於北適性學習社區內之學生，選擇本校就讀者，成績達一定標準者給予獎學金鼓勵。
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整合校內外各項獎助學金之申請。
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弱勢學生獎助計畫
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計畫目標：
透過奬助學金的發放，幫助需要協助的同學，使其能不因突如其來之變故而中斷或影響學習，並且創造其美好的未來。同時，針對具有潛能之學生，鼓勵其在學業上追求進步，其所付出之努力得到實質回饋，以堅定其學習行為；而對學測表現突出的同學，給予目標的激勵，使其成為學弟妹典範學習之對象。
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計畫內涵：
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對突如其來的變故，提出申請後，經校內委員會同意後，給予急難補助金。
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需經常性協助之學生，提出申請後，經校內委員會同意後，給予每個月適度額度之補助，使其安心就學。
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若遇農曆春節，另給予年節禮金，減輕家庭的負擔與壓力。
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對極具潛力開發學生之獎助學金鼓勵（含：各項考試成績大幅進步學生）。
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學測表現突出同學，超過70級分者給予一萬元之獎學金，超過70級分，每一級分再追加1萬元。
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整合校內外各項獎助學金之申請。
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e化學習輔助計畫
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計畫目標：
藉由e化教學服務系統平台的建置，提供多元化教學與互動式的學習，採取校內建置教學平台與線上教學方式，利用e化教學來輔助學習弱勢學生進行個別化學習。
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計畫內涵：
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教材內容e化，教學資源共享，數位教材整合管理。
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學習活動e化，教材閱讀、作業繳交、測驗等數位化線上活動。
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教學管理e化，學習測驗批改、課後作業輔助等線上成績管理。
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學習歷程e化，個人學習歷程完整記錄與分析。
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能力評量e化，掌握全校學生學習能力指標。
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執行期程
3-1關懷網絡建置計畫.doc