學校創新活動

4-1關鍵能力培育計畫

　　本校關鍵能力培育，著重於各項創意思考的教學活動規劃與執行，在活動策畫過程中，活動負責教師激發學生創意，將八大關鍵能力具體落實，活動的執行也有學生參與，也提供學生實踐關鍵能力的舞臺。例如：始業式趣味闖關、校慶創意入場、自然科的智慧鐵人賽、社會科的「新社會‧主義」……等等。將學習成果以競賽形式展現，也創造了學生的成就感，使學習具有趣味性，同時由於各學科積極發展特色活動，也活絡了教學內容。各項關鍵能力綜合表現的「創意戲劇營」將於六月份辦理。

4-2未來教室創新計畫

　　整合校內現有資訊資源，供師生教學使用，提升學習效能，因此於未來教室內添購完成互動式電子白板、短焦單槍及電腦鍵盤滑鼠切換器等，把互動討論的教學建置完成未來教室乙間。由於建置過程，不僅著重於硬體設施的擴充，同時配合教師e化增能（子計畫2-4），辦理未來教室實務操作研習，使教師對未來教室之使用逐漸熟悉，亦提高未來教室之實用性與使用率。因此，本年度亦對臺北市教育局提出設置數理專科智慧教室申請（約300萬元）、電子書包實驗方案（約100萬元）及跨校教育合作方案（含：專題研究及校際交流計畫）。全面導入e化教學，使學生學習更具前瞻性。

4-3樂活青年養成計畫

　　服務學習是本校經營學生社團的重要精神指標之一，透過學生社團的活動，讓學生學習到「施比受更有福」的生命態度，同時也藉以陶冶品格，成為積極樂觀進取的大直青年。本學年度依計畫順利完成各項義工招募，例如：環保義工、圖書館義工、服務性社團服務……等等，並開設各項培訓課程，使學生明白服務的真正意涵，真正實踐成為大直樂活青年。其中，服務性社團──藍十服務隊，已於99學年度寒假中，分別於宜蘭大溪國小及本校活動中心舉行「時空獵人」及「重返光榮」等活動，共計社區及弱勢家庭國小學生約150人參與活動。

4-4雲端校園升級計畫

　　完成校園無線網路AP網點之加強布建。更新防火牆負載，內外電子訊息流通不致中斷，亦提升傳輸效率，整個校園步進入雲端科技的時代。

　　為響應無紙e化公文作業，全面推動校內電子公文傳送系統，建置每位教師e-mail，作為相關訊息傳遞工具，大幅降低紙張使用量。