100學年度第1學期
- 國、高中學校日可否分開？讓家長皆能參加。（704）
答：過去曾有分開辦理，近年改為合併，家長意見納入以後辦理之重要參考。
- 學科老師都很專業，藝能科也盼聽見教學計畫。（704）
答：家長意見納入以後辦理參考。
- 學校本屆升學率較以往為低，不知是否學校重視的焦點是否只在高中？還是學校有任何補救計畫？期望能恢復大直名校往日名聲！（大直畢業校友強烈盼望）。（805）
答：
一、升學率受課程、教學、學生素質、基測考試、教育改革（例如：北星計畫、新北星計畫、免試入學）、在校平常學習表現等多項因素影響，本校教師本戮力教學之初衷均未改變。
二、國中部高中部學校都重視，生活教育與升學成果也都一樣重視，每一屆國九高三都希望有很好的升學表現，各科教學研究會均會討論基測題目與未來努力目標。
- 家長反應，學校網頁上搜尋不到班級課表及任課教師課表。（806）
答：已上網公告。
- 建議增加聯課活動課程種類，以培養同學五育均衡發展。（702）
答：國中部聯課活動依照教師個人專長開設課程，並希望能兼顧多元且有教育意義。未來活動組會在聯課活動老師的聘請上更多開發，讓課程活動更加豐富。
- 學生刷卡後，學校發送簡訊通知家長刷卡時間嗎？（703）
答：學生到校刷卡時系統會同時傳送簡訊給家長。若簡訊延遲30分鐘以上才傳送給家長，可能是學生忘記刷卡後補刷或補登；也可能因讀卡機、轉換器有狀況，導致資料延遲送出。
- 營養午餐不好，有無改進空間？（808）
答：
1.本校午餐供餐品質以健康、營養並顧及衛生為主要目的。
2.健康營養菜單：目前每個月午餐的菜單，會固定進行菜單審查，並且邀請家長參與菜單內容的審查。
3.午餐供應商實際的供餐概況，將於10/13進行實際的參訪。
4.供餐品質調查：
（1）中午時段巡查、關心用餐概況，不定期入班收集學生用餐的意見。
（2）10月份將會進行2家廠商的滿意度調查，以利進行品質的改進。
- 書包材質不好書包不是很實用（如：背帶太細、拉鍊不順、品質不好、不是很實用）。（702）
答：本項反應將列入今年驗收重點，有關材質規格會轉請學務處參考處理。
- 802教室門框歪，窗戶的鎖壞，櫃子門扣掉落，電風扇不轉……，請總務處盡快修復，提供學生安全、完善的設施。（802）
- 請總務處能在班級更換教室前，修復各班教室，以提供新的班級良好的教室環境。（802）
答：今年暑假屋頂防漏工程施做，不但未能如期完成，而且3F教室受損嚴重，承商於開學前勉強復原使用，致使影響3F教室公共設施維護。
- 朝會前請不要在草皮上灑水。（808）
答：在暑假中，為加強草坪養護，增加早上灑水；開學後，為方便教學，就已經停止早上灑水，只有夜間才灑水。
- 請問學校各項繳費單（例如：畢册、課輔費、註冊四聯單……等）是否有合併之可能？（908）
答：學生繳費單依規定有四聯單、三聯單之分，其中註冊四聯單之項目，教育局有來文詳細規定，不能隨意增加，而三聯單只能為辦理代辦費之項目，如：畢册、課輔費，二者合併有困難。